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学生群体性打架处理决定_初中生打架怎么处理？
来源：小编整理自网络2022-06-07 23:54:00 人阅读
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导读：，一、学生在校内发生打架、斗殴等群体性事件的处理流程1、处理学生打架、斗殴等群体性事件应遵循就近原则。任何目击此类事件的教职工均应立即采取有效措施控制局面，防止事...
一、学生在校内发生打架、斗殴等群体性事件的处理流程 1、处理学生打架、斗殴等群体性事件应遵循就近原则。任何目击此类事件的教职工均应立即采取有效措施控制局面，防止事态进一步扩大，立即通知值班领导并及时向主管部门及相关领导报告。 2、各主管部门在接到上报后，应及时组织相关人员抵达现场，处理现场并安抚学生情绪。若发生学生伤亡情况的应立即组织对受伤学生的救治。事态较为严重的应及时向上级主管部门上报并请求就近的公安机关及医疗部门给予协助与配合。 3、晚间及节假日期间发生打架、斗殴等群体性事件的，首先发现此事件的教职工应及时通知值班领导。值班领导在接到通知后应立即赶往现场，协调组织在场教职工、班主任及学校保卫人员将参与斗殴的学生迅速分开，并及时对受伤的学生进行救治。 4、事件现场处理结束后，相关人员应在两天内将该事件发生的详细情况和详细处理过程整理后形成书面材料上报相关主管部门存档。 二、学生在校外发生打架、斗殴等群体性事件的处理流程 1、双方当事人均为学生，公安机关未涉入调查处理的，学校有关部门获悉后，参照学生在校园内发生的打架斗殴等违纪案件的调查办法进行调查。 2、双方当事人均为学生，公安机关已涉入对该事件的调查的，学校相关部门应协助当地派出所，调查了解事件的原因、经过，并及时处理该事件造成的影响。 3、双方当事人的一方为学生，另一方当事人为校外其他人员，由学生自行到公安机关报案，到保卫处报案的，保卫处可代其向公安机关转交报案材料，保卫处和有关系部协助公安机关进行调查。 三、学生打架、斗殴等群体性事件事后处理办法 1、学生受伤需住院治疗的需通知学生家长。若事态严重的，可由学生工作处、总务处协调处理。 2、处理该事件产生的相关费用及赔偿，可由公安机关、学生工作处组织双方当事人协商解决。协商不成，告知当事人通过法律仲裁进行解决。 3、学校内发生的此类事件，由学生工作部依据调查结果，按学校《学生违纪处分条例》规定的处分等级、程序进行处理。 4、校卫队配合公安机关调查的案件，公安机关处理后，应由校卫队要求公安机关提供处理结论或材料复印件，并提出处理意见报学生工作部。
首先，应该负责的，是打架的学生。调查清楚打架的原因，根据因果关系，分担责任。这没有任何疑问，已经有很多经过司法判决的先例。学生是未成年人，由其监护人担负赔偿责任。
其次，学生自习，要看课表上是否就是自习课。如果本来就是自习课，学校和班主任均不承担任何责任。看到有答主自习课也必须有值班老师，这都是外行人说的强词夺理的话，可以一笑了之，不必当一回事。
第三，如果课表上并非自习课，而是班主任所任学科，但是班主任因为学校召集开会，不得不参加会议，在此期间，没有人管理学生，学生因无人管理打架受伤。学生的责任还是必须负，此外学校要分担部分责任，班主任无责。
第四，不管是何种情况，班主任一直以来从未都对学生进行过团结同学不能打架方面的教育，则班主任负有责任。说这句话的时候，我自己都忍不住笑了，天下都找不出一个这样的班主任。所以，这件事，无论什么情况下，班主任都是无责的。
如果，在解决这件事的过程中，班主任被学校或家长要求担责，班主任应该做两方面的工作，一是把具体情况写成书面材料，表明自己不担责的理由，报给主管部门；二是立马报案，让警方介入，遵从警方作出的处理决定。
首先拉架，想尽一切办法把打架的学生劝开。
第二步了解打架的缘由，平息下来后耐心和他们谈谈，如果一时难以谈话先让他们冷静冷静。
第三步让学生自己想想这事处理各种方法，打架能解决问题吗？然后老师做为长者给学生多聊聊同学之间相处的好办法。让学生知道遇事怎么做才是最好的，最理智的。
教师在处理打架的事情上，一定要冷静，科学的处理，不能留下隐患。
1、作为老师处理任何事情自己都不能先发怒，要心平气和，控制好自己的情绪认识到学生打架是很正常的事情，处于这个年龄段的孩子总认为打架能解决问题，老师认识到打架是避免不了的事情，才能处理好事情。
2、处理事情之前要本着公平的态度，不能先入为主看不起学习不好的学生，心理上还没有处理事情，就认为是差学生的错，包庇学习好的学生，这样的心理是无法处理好事情的，反而会令事情留下更大的隐患和矛盾，让学生看不起自己。
3、要采用科学的处理方法，不能图自己省事，什么都不问，简单粗暴的批评指责一下双方就了事了，根本没有起到真正的教育作用，杜绝今后的事情再次发生，学生没有多大的感受和影响。
4、处理打架事情要给学生充分的表达自己的理由，不管对和错，都要让学生说话，不要还没有听完，就盲目的下结论，学生在说理由的同时，老师要好好的听，听后再做判断。
5、要知道打架肯定是双方的错，应该让学生自己在说完自己的理由后，再说说自己有没有错，处理的方法对不对，打架能解决问题不能，学生在老师的提醒下认识到错误，能够说出自己不对的地方，下次应该怎么做，比自己批评教育效果会好很多。
6、在学生已经认识到自己做错的基础上，教师再教育一下，告诉学生不要犯同样的错误，遇到矛盾不要冲动，打架不能解决问题，只会让问题扩大，犯错了就要改正，勇于承认错误，才是一个敢做敢当的好学生，更重要的是让打架的双方握手言和，成为朋友。
7、如果是学生打架出现了受伤的情况，老师就不要先处理谁对谁错的问题了，先赶紧带受伤的学生救治，通知学生双方家长，共同处理打架事情，做出处理决定，事情比较严重的话要按照学校规章制度进行教育。
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