说清楚
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谢谢悟空邀请!
理解是否"有文化"?首先应该明确:文化是一种表现,一种气度,一种修为。
一个有文化的人,应该能够做到:
植根于内心的修养;无须提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。
一句话:不需要别人提醒,就能够有自觉、自醒的行为。
读了很多书,拥有很高的文凭,和有没有文化,有时完全是两码事。有学历的人不定有文化,没学历的人不一定没文化。
文化人的魅力在于他的德行,在于骨子里透露出来的修养、气度、情怀,是品位、智力、道德的结合体⋯⋯。
只有有德的人,心怀善念的人,才算有文化。只有心存善念的人,才能看到善,才能行善;即只有有德之人,才能做有德之事。
文化知识可以通过后天积累,努力学习获得。但成为德才兼备的文化人,则需要知行统一,不断加强道德修养。
好书以明德。只有读到好书,遇到好人,才能使自己成为有文化的人。
愿每一个人,都能成为有文化的人,成为对社会有用的文化人。
所谓文化:是文字对生活习性的记录,陈述与传承。
所谓知识:对过去,现在,将来发生或及将发生的事情的一种认知与研判。
文化,是个非常宽泛的概念,我对它的理解是,简言之,文化是人类社会一切文学艺术的总称。它分为物质文化和精神文化。
物质文化指对有特质的物质世界,如奇石,根雕,雾松,飞鸟,高楼,大海,人类,……的艺术表现形式。
精神文化指对人类的信仰,七情六欲,琴棋书画,吹拉弹唱,阶级斗争,……的表达方式及内容。
文化与社会的关系是,
文化来源于社会,反映的是社会现象是社会的一部分。而社会则是文化的基础。文化是社会的部分,社会则是人类的全部,二者是局部和整体的关系,反映和被反映的关系。
我是这么认为的;
“文化”,范围广泛;比如:“衣、食、住和行”;
1,“衣”,穿衣(鞋)戴帽,要得体,就的讲文化;
2,“饮食”,“民以食为天”,人类生存和生活最大的事,也得的讲文化;
3,“住”(起居生活),更的讲文化(建筑,自然和环境文化);
4,“行”,走路也好,坐车(开车)也罢,总的走正常的路面不是!这还的讲文化,树文明!
“文化”,通常被人们理解为,有知识就是有文化;其实,这只是被理解为一个领域,而其延生的文化内涵广之又广,用“泛文化”来冠名不为过;
比如:
1,国学,以儒为尊为表;
以道为基为根,
以佛为悟为心(善良);
2,艺术;
没有相关的专业知识,我们也体会艺术文化的魅力;
3,收藏;
普通人买不起古董,也能保留“银元”和“粮票”,这也是收藏文化!
4,诗歌;
作为一个地球村的村民,我想在胎儿期(听觉功能具备),就能意会诗歌了;更别说是我们成年人,随时随地就能哼唱几句优美悦耳的诗歌了!这便是“文化”的传承和传播!
5,读书;
有这么一句话,“万般皆下品,唯有读书高”!
我认为,读书既能提升自己的学识,也能提高自己的“文化”素养!
您觉的呢!
比如,民俗文化;
江南的“舞狮和庙会”,北方的“赶集和扭秧歌”;
内蒙古自治区,牧区的“祭脑包”,农历的五月十三日;
既能体现民间的传统文化,也能传承民间文化;这便是几千年来,中华民族兴盛不衰的“文化”佐证。
当在“新冠肺炎”疫情攻坚之后,在网上看到很多同胞们,有这样的留言和评论如下;
“厉害了,我的国”!
“只愿来生,还做中国人”!
感谢悟空先生!
回答这个问题,首先要弄清什么是文化,懂了什么是文化既然就明白文化是如何影响生活的。
东西方的辞书或百科中有一个较为共同的解释和理解:文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。它有非常广泛和最具人文意味的概念,简单说来就是地区人类的生活要素形态的统称:即衣、冠、文、物、食、住、行等。给文化下一个准确的定义,确实是件困难的事情。对文化这个概念的解读,人类众说不一。我们不妨就理解:相对政治与经济而言的人类全部生活活动。
可见文化从各个渠道、各个方面影响着我们人的一生。人的一生无外乎两个主要活动:一是精神世界,二是社会生活实践。当文化通过学习、阅读、积累、实践,再学习、再阅读、再积累、再实践,周而复始,往复进行,就构成了人生漫漫之路。什么样的文化影响着什么样的人生,通常说一个人的信仰或意识形态会成就一个人的人生轨迹,其实,这就是文化的范畴。
所以,我们不断地加强学习、不断地用新增长的文化知识充实自己,才能更好地与时俱进、融入社会,使人生光艳;反之,一个人不求突破,不思进取,也会黯淡失色。
在头条里,在我们很多粉友中,就有许许多多的文化高人。我也经常去看他们(她们)发表的好文章、努力领会他们(她们)优秀文章的内涵、学习他们(她们)品德兼备的质朴文化,这不失为一个“取巧”。
很显然,文化正从各个领域、从各个方面影响着我们每一个人的人生。