以下属于批评别人时应注意的事项_批评有哪些注意事项?

来源:大律网小编整理 2022-06-11 11:32:21 人阅读
导读:切忌恶语伤人,无论任何团体,当员工犯下不可原谅的错误时,作为老板,都要无可避免地要对其加以斥责。但是每个人都有自尊心,批评应是在平等的基础上进行的,态度上的严厉...

切忌恶语伤人,无论任何团体,当员工犯下不可原谅的错误时,作为老板,都要无可避免地要对其加以斥责。但是每个人都有自尊心,批评应是在平等的基础上进行的,态度上的严厉 不等于言语上的恶毒,切记只有无能的老板才去揭人疮疤。因为这种做法除了勾起一些不愉快的回忆,于事无补,而且除了被批评者寒心外,旁观的人也一定会不舒服。因疮疤人人都有,只是大小不同,见到同事的惨状,只 要不是幸灾乐祸的人,都会有“兔死狐悲,物伤其类”的感觉。更何况,批评的目的是搞清问题,而且恰当的批评语言,还牵涉到一个老板的心 胸和修养问题,绝不能以审判官自居,恶语相向,不分轻重

楼下一些装作不知道的策略,只能说是道德正确,只能对付一些低端无聊者。而且那类人脾气暴躁,把他们逼急了也不好,找机会拉拢一下冰释前嫌,无法冰释前嫌,一定不要贪图虚名,为了自保定要先下手为强,防范他使阴招,尤其在单位,涉及利益方面,这类人往往又破坏工作,又影响情绪,需设防。其次,如果他手段目的都高端了那么一点,就是为了制造影响,丑化你,这些撕逼是很常见的。一般孰是孰非大家心理都明白,不是利益相关方也不回去趟那锅浑水。要去跟着他的指桑骂槐一唱一和的,多半也是跟你有利益冲突的人,要不就是脑抽(这种还没遇到过)。不过有一种人确实很烦,那就是嫉妒。没有任何利益冲突,就为了个嫉妒,不惜伤人。这类人常见特点都是学历特低,工作能力也很差,明明特不自信却往往最爱说自信一类的话,还有就是好攀比,背后喜欢告小黑状,喜欢拉帮结派(他们所谓的人缘好,看里面是些什么人就知道了,子曰君子之交淡如水,小人之交甘若醴……其实不用担心,工作以后,多为了利益,子曰小人比而不周,没谁像s.b一样不为利益就拉帮结派整人,但不排除一些智商独特的二货)。哎,烦人啊,成天相互撕逼,在防人整人方面迟早修炼成精。

第一,注意场合。

每个人都有自尊心,无论地位如何都不希望当众受批评,都会认为这是一件很没面子的事。如果不了解这种心理特点,在对方情绪还十分激动时就不分场合地批评他,很可能引起不必要的冲突。那时如果批评者再不冷静,将会使受批评者的错误愈演愈烈、越犯越大。所以,选择私下“解决”的办法,无论是在办公室,还是在其他场合,都会使对方觉得你尊重他的人格,心中的想法才会如数倒出。

第二,把握好“时机”。

此处的“时机”,是指最佳的批评时机。一般情况下,批评要及时,但有时故意拖延一些时间再处理也有一定好处。如果是领导批评自己的下属和员工,应尽量避免在工作时间。尤其是在被批评者情绪激动时,更要等其“降温”后再批评,以免产生错误的连锁反应。

第三,保证批评的正确性。

这就要求我们在批评他人之前,做到明辨是非,有着确凿的事实根据。不能自己还没弄明白真相,就很武断的去批评他人,不但没起作用,反而让对方产生了蔑视的心理。只有批评得符合政策、原则、道德、文化规范,批评才能是有效的,令人信服。

第四,语言要“精益求精”。

批评的话要不说则已,一说就触动心灵深处。有的人在批评他人时漫无目的地乱“侃”,致使对方无所适从,批评得很没力度。俗话说得好:“好话重三遍,猫狗也嫌烦。”批评者喋喋不休、啰唆重复,被批评的人觉得“烦”,就会产生抵触情绪。即使是善意的批评,对方也会心生恨意;至于冷嘲热讽,那就更不必可取了。要通过摆事实、讲道理来对人与事进行批评,一言一词有着严谨有力的逻辑,批评才能见效。

有时候,别人批评我们,是因为我们可能真的做错了,那么,面对这样诤友的逆耳忠言,我们可以认真接住,然后反思改进,以变成更好的自己。心理学上有一个著名的“乔哈利窗口”讲的就是,一个人的自我,分为四个部分——公共的我、盲目的我、隐秘的我、未知的我。其中,公共的我指的是在我身上有一些特点是我知道的,别人也知道的。盲目的我指的是在我身上有一些特点是我不知道的,别人知道的。隐秘的我指的是在我身上有一些特点是我知道的,别人不知道的。我也知道我指的是在我身上有一些特点是我不知道,别人也不知道的。所以,诤友的批评就是帮助我们把盲目的我,转化成为公共的我,这是有利于我们增加自我认识和理解的。
但更多时候,别人批评我们,不是我们做错了什么,只是因为他们认为我们没有达到他们的期待罢了,只是他们自己心情常常不好因而迁怒于我们而已,那么,这些批评我们听听即可,不必往心里去。有一个年轻人,明明伶牙俐齿,学富五车,却总是不爱说话,他说是因为言多必失,自己不会讲话,怕讲的话不中听,索性就常常沉默。原来,是他小时候常常被大人批评,大人们说他没有眼色,还总把他和别人家的孩子相提并论,说他多么不会来事,多么不会讲话。这些批评的客观真实性究竟有多少,已不可考,但是我们能够看到的是这个年轻人接下了大人们丢过来的批评,怀揣着这些批评的他,一日日地变得越来越自卑,越来越不喜欢讲话了。假设这个人当年真的很不会说话,那么大人们的批评会让他变得会说话吗?当然不会,只会让他变得更加不敢张口。假设这个人当年并没有很不会说话,那么大人们的批评会让他变得更会说话吗?当然不会,只会让他变得自我怀疑:我感觉我没有不好,他们却说我不好,难道我对我的判断是错的?

答者:暖心理咨询师赵咪咪

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我是仁者,我来回答这个问题,社交中不要随便指点别人,这句话我认同。 一,在社会交往中,人们因文化教育,生活习惯等不同,对同一事的认识观点也不尽相同,随便指点,即使是好意,别人不一定认同。 二,人的认知存在一定的局限性,由于对事物真实情况了解不深或认识不到位,盲目指点缺乏针对性,或是科学性,容易误人误事。 三,随便指点人的人,往往不会注重指点的时间,地点,场合是否合适,容易忽视别人的感受和体面,而是导致对他人的伤害,产生矛盾或冲突。 四,随便指点别人,有可能造成他人时间的浪费,甚至他人决策思维的干扰和对事物的误判,以至错失良机,令人生怨。 综上所述,在社交中,我赞成不要随便指点别人,即使是好友,也要注意指点方式方法,否则失得其反。




我觉得不应该随便批评别人。批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。

我之前见到过一个妈妈特别喜欢批评孩子,孩子不管怎么做,做了什么先来一句批评或者责备。抱怨自己的孩子没有他家的聪明,孩子没有穿对衣服会说他,孩子在学校玩久了就说他,怎么老是这么晚回家,就连孩子有时候帮她做一点家务事还一脸严肃的指正。久而久之孩子没有自信了,做事总是踌躇不定。看到妈妈就会心里带着惊慌的神色,以致性格也是这样。

很多时候,尖锐的批评和攻击,所得的效果就是零。

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