中学教务主任什么级别_教务主任和教导主任哪个官大？

不一定！视乎主任与副主任的职业资格等级及行政级别而定！职业教师属行政事业编制，事业编制下属人员薪资主要参考职业资格等级及行政级别而定！所以如副主任持有高于主任的职业资格等级证书的前提下前者的薪资将高于后者的薪资！后者因行政级别高于前者所以行政级待遇补贴相较于前者高！

独立学院属于民办学校，里面的行政人员没有行政级别，当然对学生而言，教务处所管辖的范围还是比较息息相关的，尤其是课程和成绩管理方面，教务处最大的是处长，办公室主任这个职务有的学校设置有的不设置，设置的话和学生关系也不大如果是公立大学的话一般正厅级的本科，教务处处长是正处级，从行政级别上来说和一个县的县委书记是同级的，级别不小，当然权利大小和县委书记那是不可以同日而语的

学生的成绩，简接体现老师的教学水平，那么学校的校长……怎么评价？

这个问题的前一段，我想改一下比较合适：简接改为直接，即学生的学习成绩直接体现了教师的教学水平。

校长统管学校的一切行政工作，教学工作由教导处负责，教导主任做教育教学的具体工作

我在30多年的教学生涯中，走过了两个大学校，并且都是市里的重点学校。这两个学校的教育教学水平在市里都是名列前茅。为什么呢？就是有一个坚决贯彻教育方针的校长，有一个内行的教导主任，有一群热爱教育事业的教师。

我们学校的校长，是个外行，他的主要工作是开会。教育教学计划由教导处做，教学工作和教研活动由教导处按排，所以校长有一个内行的能干的教导主任，他就可以放心地看工地，吃吃喝喝，喝多了耍个酒风睡大觉都没有问题，教学工作不受影响！

好的校风，是做好教学工作的法宝

重点学校，教育教学工作都做的很好，教学质量几十年名列前茅，在社会上享有很高的声誉，家长能把自己的孩子送到这样的学校学习感到无上的光荣。

我们学校，因为城市改造，本学区的学生已经很少，大部分学生都是远道而来的夸学区学生，他们慕名而来。就是因为学校的校风正，学习空气浓，好的校风是做好教育教学工作的发宝。

好的校风，带动了一代又一代优秀教师献身教育事业

学校大，教师人数多，分七八个教研组，每个组20多个人，有一个有经验的优秀教师做年级组长和教研组长。

学校有严格的要求，要求学生做到的老师也要做到。不准串岗，老师们不开会十几天不见面。在办公室里不聊天，不拉家常，每个人面前都是一摞摞的作业，除了喝水，去卫生间，其它时间就在办公室里。所以多年来学校有良好的校风，有一群爱岗敬业的优秀教师传帮带，一代一代事业心强负责任的优秀教师带出了一批又一批优秀的学生。

老师决定了学生的学习态度，为人师表对学生的影响是非常大的！

古人云：一日为师，终身为父。在学校里有这样一种现象：学生不喜欢任课老师，他的这门课会学的一塌糊涂。所以老师是榜样，老师要严格要求自己，把自己活成一束光，去照亮自己的学生，让他们在成长的路上不要迷失方向！

校办主任权力大。校办主任即学校办公室主任，主抓物资采购，文秘工作，教师福利以及学校离退休人员福利，在行政上拥有较大权力，容易获得较多回扣。同时各个学校政策不同，校办主任在教课方面分工有所不同，即使不参与授课一般也会跟进各个教研组的备课活动。教导主任负责落实教学常规管理要求，并直接向校长负责和汇报工作的领导。主要职责是根据国家课程设置和相关要求编制该校教学计划，分配课程，并招聘学校中层教育教学管理人员（如教研组长、年级主任、备课组长等），确保完成教学任务，提高教学质量。其任职的实绩和考核主要通过上级教育部门的统考成绩来说明。教导主任更多的出现在学生的面前，大会训话，考前动员故而知名度较大。校办主任更多的负责福利采购，文秘工作，学生难以接触。

自己学校通过选拔评审竞聘出来的，这个级别教育局不用任命，不在级

学校是按事业单位关键的，分行政岗位和教育岗两种。

教育岗按职称评工资。初级，中级，副高级，高级。越往上指数越少。评的流程是先评后聘。就是达到标准报名参加评比，一般是教育局负责评。评上后，所在学校有了空缺指数才能聘，几个人一个指数的话就要竞争了，聘上了才按相应职称算工资。

行政岗，和公务员事业编的行政岗是一样的，是按职级算工资的。普通城市的普通小学一般是正县级单位。就是最低是科员。中层教务主任，教导主任，政教主任等是中层，级别是科长。正副校长算高层是正副处长的级别。

级别与职称对应就是，正科和中级职称工资差不多，副高级工资在正副处之间，正高级要高于处长级别，就是有些老师工资比校长要高。

你好：小学应该称其为教导主任，中学称教务主任。真要比权力大小的话：教导主任权力大些， 教务主任没有管理的那么全面。教导主任：协助校长解决方方面面的事，具有副校长的功能。教务主任：学校教育教学的安排，考务、考核、作业检查、教学质量分析、数据上报等专业方面。

学校教务处主任是教务处负责人，属于学校中层干部，其顶头上司为主管教学的副校长。

教务处主任对本校各年级主任和班主任有管理权，无领导权。其主要工作为在教学副校长领导下负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作，审核年级和班主任的工作计划，并帮助他们开展工作。

至于多大的官？这样说吧，在学校内般是一正两副三个校长（副校一个管教学，一个管后勤），大专院校另加一正两副三位党委书记。那在校内的职权地位排名是：小学到中学（包括中专）的教务处主任排在正校长和两位副校长之后，排名第四；大专院校中排在三名校长和三名书记之后，列第七位。总之是校领导之下的中层干部第一名，并且比其他中层干部更有机会晋升为副校长甚至校长。

至于行政级别，那就要看学校的级别了。如果是教育部主管的大学，其校长是正厅级，教务处主任就是正处级。