待岗培训期间工资规定_待岗培训合法吗？

国家有明确规定，关于疫情期间无法上班的人员工资如何处理。

第一个工资支付周期

根据国家关于停工停产的相关规定，用人单位非因劳动者原因停工、停产、歇业，在劳动者一个工资支付周期内的，应当视同劳动者提供正常劳动支付其工资。

受疫情影响，而非劳动者本人原因的，在第一个工资支付周期，简单来讲就是在家隔离的第一个月，应该按照合同标准来发放工资。

超过一个工资支付周期

通常来说，超过一个工资支付周期，即在家隔离的第二个月开始，如果职工没有提供正常劳动的，用人单位应当发放生活费，生活费的标准是多少？各个地方有不同的标准。

一般来说，是最低工资标准打个折，但各地又有区别，譬如上海是当地最低工资标准，北京是当地最低工资标准的70%，很多地方是当地最低工资标准的80%。

而且，需要注意的是最低工资标准是指应发工资而不是实发工资。但有些地方是含劳动者个人的保险公积金，有些地方是不含，具体以当地政策为准。

特殊人群的工资标准

对于新型冠状病毒感染的肺炎患者、疑似病人、密切接触者，在其隔离治疗或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或要求延迟复工复业等其他紧急措施，导致不能提供正常劳动的企业职工，用人单位应当支付职工在此期间的工作报酬。

希望我的回答能帮到你。

待岗职工的待遇与在职职工得遇有区别

《国有企业富余职工安置规定》第七条规定：

企业可以对富余职工实行待岗或转业培训，培训期间的工资待遇由企业自行决定

第八条规定：

经职代会讨论同意并报备后，企业可以对职工实行有限期的放假，发给生活费。

二 、待岗待遇

待岗是原有国企安置富余职工的一种方式。

企业在在职职工待岗期间，应该按照国家和当地政府的规定为职工缴纳各项社会保险费、并支付待岗生活费

三、不是支付最低工资标准

领取最低工资标准的是： 指劳动者在法定工作时间履行劳动义务，应享有所在单位支付的最低工资报酬；

其前提是劳动者提供了正常劳动，才能享受最低工资报酬。

显然，待岗不属于这个范畴。

四、待岗人员只能领取生活费 ，因为在岗期间没有为单位提供正常劳动 ，（没有上班）

五、在岗职工在单位外的其它地方从事劳动，应在从事劳动的地方领取报酬

六、待岗期间只领取生活费的一些规定

根据《工资支付暂行办法》劳动部发【1994】489 号笫十二条以及《关于贯彻执行（中华人民共和国劳动法）若干问题的意见（劳部发【1995】第309 号58 条规定，非因劳动者原因造成单位停工停产，在一个工资支付周期内，用人单位应按劳动合同约定的标准支付劳动者工资；超过一个工资支付周期的，劳动者提供了正常劳动，则应支付劳动报酬，标准不低于当地最低工资标准。

若劳动者没有提供正常劳动，应按规定支付生活费。

生活费可以低于最低工资标准

但不低于当地待业救济标准。

七、待岗人员可以从事第二职业的所得弥补生活费的不足

这就是待岗与在岗职工的福利待遇的区别。

国企让员工待岗是合法的,但是在待岗期间,用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资。

2020年，注定是不平凡的一年，各行各业都面临前所未有的挑战和困难。面对市场的压力，更需要我们团结一心，共克时艰。

目前受到巨大重创的行业有：餐饮、旅游、交运、电影、酒店、石油、金融、地产等等。培训机构自然也是受到极大冲击之一，小的培训机构可能就面临生死存亡、直接宣布倒闭了。

我的朋友胖子，在二线城市，2019年初和别人合伙开了家的儿童兴趣培训机构，估计已没办法支撑了，过年期间联系了两次，都没有回应，希望他能挺住渡过难关。

按我国目前的劳动法规，在职员工的工资是必要支付的，不得拖欠。但在疫情期间，有可能减少或只发保底基本工资，其它或按绩效比例给予，保证基本生活。

培训机构目前的重点是：在较短的时间内，如何群策群力，扩大机构的营收，减少成本的支出。及时开展有效的市场营救，开拓线上教育市场，对老师、销售和办公室人员，做不同的定位与分工，把工作做到极致。

我女儿上的英语补习班，早已改为线上教学，老师就变成了在镜头前讲课。这机构有很多英语老师，解聘和扣发工资都是不可取的。虽然不习惯、效果也不如从前，这也不失为机构的自救方式之一。

书法班的老师，也成了自媒体人，把已搬到线上教学。自己的课自己在讲授，仍是津津乐道的一笔一划教导。之后便是上传书写的作品批改回复，加强了孩子们在学习中的主动性与坚持性。改线上学习后并没有出现退费的情况，而是更加坚定了老师的专业性。

日前有报道在广州一个餐馆老板，在疫情期间，大受大打击，几乎面临倒闭。尝试新的模式，转变观念，开始在朋友圈、以及线上售卖各种口味的烧鸡，日销2万只，自救成功，是何等的励志，改变无处不在。

在疫情期间，国家也在倡导开展线上教育。培训机构可以借鉴学校的线上授课模式，个个学生有课上，个个老师有工作。传递的不仅仅是知识，更是一种精神和坚持。

其实线上教育、知识共享等在疫情期间已举世瞩目，需求不断攀升，将来也会迎来更广大的发展空间。