属于会计技能的有_会计人员必备技能有哪些？

会计方面的职业主要有：1、财务工作。包括会计、出纳等。工作比较稳定，相对清闲，但是工资未必会很高。而且从事具体财务工作的人，更多的是看经验，刚入职待遇不会太好，随着经验的积累会越来越吃香2、审计。很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构，另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇会比较好，而且被财务部门供着，但是忙季会很忙，尤其在事务所，容易对身体造成慢性损耗3、税务。可以去各级税务机关。税务也属于被供着的单位，任何单位都不敢得罪税务，当然，税务知识本身比较繁琐，想进税务机关，需要对税务知识有全面的了解，而且如果在基层的税务所，会很忙4、金融机构。比如银行、证券、保险业。这个不用多说了，待遇很好，但是压力会很大。5、统计。很多单位的统计工作都由财务人员来做，一般都是财务人员兼职。

现在企业都上的财务管理软件、比如用友，管家婆等，这个其实不难，在学校也应该无从学起，得到了企业根据企业实施的软件进行学习。

其次就是EXEL了

在会计的电脑中，经常看到海量的Excel表格，员工基本信息、提成计算、考勤统计、合同管理....看来再完备的会计系统也取代不了Excel表格的作用。于是，尽可能多的收集会计工作中的Excel公式，所以就有了这篇Excel公式+数据分析技巧集。

一、员工信息表公式

1、计算性别(F列)

=IF(MOD(MID(E3,17,1),2),"男","女")

2、出生年月(G列)

=TEXT(MID(E3,7,8),"0-00-00")

3、年龄公式(H列)

=DATEDIF(G3,TODAY(),"y")

4、退休日期(I列)

=TEXT(EDATE(G3,12*(5*(F3="男")+55)),"yyyy/mm/dd aaaa")

5、籍贯(M列)

=VLOOKUP(LEFT(E3,6)*1,地址库!E:F,2,)

注：附带示例中有地址库代码表

6、社会工龄(T列)

=DATEDIF(S3,NOW(),"y")

7、公司工龄(W列)

=DATEDIF(V3,NOW(),"y")&"年"&DATEDIF(V3,NOW(),"ym")&"月"&DATEDIF(V3,NOW(),"md")&"天"

8、合同续签日期(Y列)

=DATE(YEAR(V3)+LEFTB(X3,2),MONTH(V3),DAY(V3))-1

9、合同到期日期(Z列)

=TEXT(EDATE(V3,LEFTB(X3,2)*12)-TODAY(),"[

10、工龄工资(AA列)

=MIN(700,DATEDIF($V3,NOW(),"y")*50)

11、生肖(AB列)

=MID("猴鸡狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊",MOD(MID(E3,7,4),12)+1,1)

二、员工考勤表公式

1、本月工作日天数(AG列)

=NETWORKDAYS(B$5,DATE(YEAR(N$4),MONTH(N$4)+1,),)

2、调休天数公式(AI列)

=COUNTIF(B9:AE9,"调")

3、扣钱公式(AO列)

婚丧扣10块，病假扣20元，事假扣30元，矿工扣50元

=SUM((B9:AE9={"事";"旷";"病";"丧";"婚"})*{30;50;20;10;10})

三、员工数据分析公式

1、本科学历人数

=COUNTIF(D:D,"本科")

2、办公室本科学历人数

=COUNTIFS(A:A,"办公室",D:D,"本科")

3、30~40岁总人数

=COUNTIFS(F:F,">=30",F:F,"

四、其他公式

1、提成比率计算

=VLOOKUP(B3,$C$12:$E$21,3)

2、个人所得税计算

假如A2中是应税工资，则计算个税公式为：

=5*MAX(A2*{0.6,2,4,5,6,7,9}%-{21,91,251,376,761,1346,3016},)

3、工资条公式

=CHOOSE(MOD(ROW(A3),3)+1,工资数据源!A$1,OFFSET(工资数据源!A$1,INT(ROW(A3)/3),,),"")

注：

• A3:标题行的行数+2,如果标题行在第3行，则A3改为A5

• 工资数据源!A$1:工资表的标题行的第一列位置

4、Countif函数统计身份证号码出错的解决方法

由于Excel中数字只能识别15位内的，在Countif统计时也只会统计前15位，所以很容易出错。不过只需要用 &"*" 转换为文本型即可正确统计。

=Countif(A:A,A2&"*")

五、利用数据透视表完成数据分析

1、各部门人数占比

统计每个部门占总人数的百分比

2、各个年龄段人数和占比

公司员工各个年龄段的人数和占比各是多少呢？

3、各个部门各年龄段占比

分部门统计本部门各个年龄段的占比情况

4、各部门学历统计

各部门大专、本科、硕士和博士各有多少人呢？

5、按年份统计各部门入职人数

每年各部门入职人数情况

然后个人感觉有个很重要的函数就是vlookup,以下面这个班级为例

如何利用Vlookup函数获取学号中的班级信息。换言之，咱们源数据中放着姓名性别学号班级等信息，而在另一张表格中一定有学号信息，但其他信息就未必有，这需要我们将缺失的信息自动同步过去。使用vlookup函数的确非常简单，今天我就再次来剖析一下这个函数吧。

一、利用Vlookup函数返回班级名称

如下图所示，A表为源数据表，B表则是需要填入缺失班级信息的表格。我们如何快速完成这个同步呢？

上图的情形是非常简单的，利用基本的vlookup函数就可以搞定了。vlookup函数共计4个参数:

=vlookup(lookup_value,Table_array,col_num,type)

A表和B表首列都是学号信息，因此我们可以通过利用B表中的学号（lookup_value）到A表(table_array)中进行查询，然后返回A表中从左右往右数第4列的信息（col_num），z只有B表中的学号在A表中存在时，才返回正确的结果（为0，即精确匹配）。因此正确的公式写法为：

=VLOOKUP(H4,$A$4:$D$15,4,0)

因为公式需要向下复制，而查询的范围永远都是A表，因此我们在列号和行号加美元（$）将其固定住（绝对引用）。

按照这个思路分析，其实本公式还有其他写法，你看出来了吗？

参考答案：=VLOOKUP(I4,$B$4:$D$15,3,0)

二、利用vlookup返回多列数据

如下图所示，A表为数据源表，C表则为需要填入信息的表格，我们如何将A表中的内容快速同步到C表中呢？

通过前面的例子的讲解，我相信完全可以通过vlookup函数做到了，只是做法可能会比较笨，演示如下：

需要同步三列信息，因此写了3条公式，确实够慢的：

=VLOOKUP(A22,$A$4:$D$15,2,0)=VLOOKUP(A22,$A$4:$D$15,3,0)=VLOOKUP(A22,$A$4:$D$15,4,0)

那么我们可以一条就可以完成所有信息的同步吗？答案当然是可以的。通过观察上述三条公式我们可以发现，三条公式唯一的不同就在于第3参数的不同，如果能利用其它函数得到2,3,4这3个数字，这个公式不就简化了。因为公式是要向右复制的，因此，我们可以利用column函数来办到,由于数字是从2开始的，因此我们得到：

=vlookup(A22,$A$4:$D$15,column(b1),0)

然而当我们向右拖动的公式，会发现除了姓名列得到正确的结果，其他列的内容均出现了#NA，这是为什么呢？

点击C2单元格，我们发现公式竟然变成了，

=vlookup(B22,$A$4:$D$15,column(C1),0)

第1参数变成了B22，我们希望的是公式复制到C2单元格，第1参数依然是A22，因此我们需要在列号前加一个美元符号（$）,这样当公式向右复制时就不再出错了。最终的公式如下：

=VLOOKUP($A22,$A$4:$D$15,COLUMN(B1),0)

坦白说，前面这种情况算是简单的，因为A表和C表的列的顺序是完全一致的，但假如顺序不一致的，使用上述公式显然就会出错了，那么遇到这种情况下，我们该怎么办呢?

我们需要找一个函数来代替column函数。那么这个函数就是match函数（这个函数限于篇幅，我暂不做介绍），演示如下：

=VLOOKUP($A22,$A$4:$D$15,MATCH(B$21,$A$3:$D$3,0),0)

您好，任何一个行业都要求其从业人员具备相应的素质，而是否具备基本的职业素质也是每个人在自己的职业生涯中能否走向成功的重要因素。会计人员是会计工作的主要承担者，他们的素质、水平、能力直接影响着会计职能的发挥和会计工作的质量。会计作为一个专业性很强的行业，对专业素质有较高的要求。要想胜任会计这份工作，会计人员必须具备以下几项基本素质。

1.职业道德 热爱本职工作，忠于职守，廉沽奉公，严守职业道德;认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度;积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法;严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规，维护国家利益，抵制一切违法乱纪、贪污盗窃的行为，要勇于负责，不怕得罪人，不怕打击报复;身体状况能够适应本职工作的要求。

2.组织管理能力 在当今的经济形努下，会计作为一种经济管理活动，除了具有基本的会计核算和会计监督职能外，还应具有预测经济前景、控制经济过程、评价经营业绩等职能，这就需要会计人员具有综合组织协调能力和管理决策能力。会计人员应能很好地组织、协调财务部门与企业各部门的关系，以实现内部控制的有效管理。

3.职业判断力 职业判断力主要是指会计人员存处理各种业务时，有自己的思维习惯和动作，能够应对自如。在遇到个别突发事件时，会计人员应当有主见并坚持正确的观点，行动有分寸即要求会计人员要“经验老到，心对得当”。

会计人员应当具备必要的专业知识和专业技能,熟悉国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度,遵守职业道德。

”这是对会计人员最基本的要求。会计专业所具备的专业技能先拿到从业资格证，然后考初级,中级,高级,这是技术资格考试，还可以考注册会计师,不过难度很大。