留守儿童监护人评语_如何看待留守儿童？

不请自来了！

这个问题在农村其实很严重的，或许只有老师看到了留守儿童的状况父母却意识不到，在家里爷爷奶奶照顾注意不到孩子缺失什么，一般来说他们也都会觉得给孩子吃好喝好穿好孩子开心的就够了，其实内心的很多东西随着孩子渐渐长大也会慢慢多了起来……。

父母把孩子留给爷爷奶奶觉得他们挣钱孩子有好吃好喝的不会委屈他们，其实越是这样长大的孩子越不好，没有父母的陪伴孩子内心是缺乏安全感踏实感的，现在的孩子爷爷奶奶一般不会让他们帮大人做点事情的……，孩子也是间接性的体会不到大人的辛苦更不会心疼父母，因为他们没有看到父母以身作则的样子，方向感也会很差……！

面对这些孩子老师其实也很难，我觉得老师应该多多给予他们温暖，偶尔找找孩子聊聊让他们知道在老师眼里他们很重要，或许在他们爸妈身上没感受到的老师身上有，对老师没有陌生感惧怕感或许在他们内心会很温暖……，他们对老师有崇拜感那老师说的大多也会放心里吧！也希望农村留守儿童的父母能多多陪陪孩子！

实际上，农村留守儿童现在正在逐步减少了，根据民政部发布的权威数据报告，2016年，我国的留守儿童是902万，而截止到2018年8月，我国的留守儿童有697万，比2016年月902万减少了210万左右，今年是2020年，我们估计，今年的留守儿童数量比2080年也会有所减少的，对于留守儿童的问题，虽然有些地方的政府部门很是重视，实际上是没解决什么问题的，解决留守儿童的问题，还是要靠留守儿童的家长们！

留手儿童留守的原因就是父母出去打工，没法把子女带在身边而留在老家，一般情况是留在老家，由老家里的爷爷奶奶，姥姥姥爷在家里带着的，留守儿童家里有爷爷奶奶或者姥姥姥爷在家里带着的话，说实在的，我们说这样的留守儿童还算是幸福，但是，有没有把儿童留在家里，没有人照顾的呢？这种情况实际上基本是没有的，如果孩子还小，还没有成年的话，父母出去打工，绝不会把孩子留在家里没人管的，如果把孩子留在家里没人管，那实际上是等于放弃了孩子，哪个父母会这样做的，是不会有一个父母这样做了，因此，他们宁可出去一个人打工，也要留在家里一个人，在家照顾他们的孩子的！

如果农村的土地很少，种植土地不能养家糊口的话，年轻人就一定会出去打工的，也就有了留守儿童的问题，那怎么解决留守儿童的问题呢？解决留守儿童的问题，还得靠自己，如果家里有老人的的话，那就把孩子留在家里，由家里的老人带，由家里的老人带孩子，是没有任何问题的，如果年轻的夫妻出去打工，家里没有老人照顾孩子的话，那就必须要把孩子带在身边的，也就是一家人出去打工，然后租房子住的，不管现在还是未来，这就是解决留守儿童唯一的最好的办法！

留守儿童需要的是家庭的温暖，是亲情的呵护，是父母的爱，所以，如果父母出去打工，留在家里没有亲人陪伴照顾的话，那只能带着孩子一同出去打工了！

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举报啊！现在举报很管用的，再不然就网上曝光啊，这个更管用。你一曝光，说不定第二天那个老师就被处分了，就怎么，整死他！

大家对农村留守老人和儿童有什么看法和建设议？关于留守老人和儿童问题，越来越引起国家的重视，中央电视台曾多次组织举办过关爱留守老人和留守儿童的公益活动，引起社会各界的广泛关注。留守老人和儿童，这两个最需要被关心和被关爱的群体，恰恰相反地变成了最缺少被关心和被关爱的弱势群体，严重影响着和谐社会的发展，影响着儿童的身心健康发展，威胁着儿童的生命安全，影响着留守儿童的文化道德教育，影响留守老人安度晚年生活，影响着家庭的和谐发展，有损中华民族的传统美德，引发各种犯罪案件频发，导致社会的不稳定。

据统计，留守儿童犯罪率约占未成年人犯罪的70%，杀人、强奸、盗窃、抢劫等各种犯罪都有，例如:2017年湖南隆回县一个13岁少年杀人抢劫，该少年就是农村留守儿童，还有2016年，一个9岁儿童得知离别两年没见面的妈妈又不回家过年之后上吊自杀。2018年广西南宁一个留守老人带着一个3岁小孙子在家留守，老人猝死几日才被邻居发现。这些数据和事例都反映出农村留守老人和儿童问题的严重性。

对于农村留守老人和儿童问题我的建议如下:

1.政府应该建设专供在城市务工农民工廉租房，解决农民工租住问题。

2.政府应该出台更多政策满足农民工子儿到城市读书。

3.大型企业单位必须配置员工宿舍，满足员工居住生活，有家庭的员工，能满足家庭居住，配置有幼儿园、托儿所、学校，解决员工子女的教育问题，把这些条件列入劳动法做为员工保障。

4.农村配套完善普及养老院，让留守老人能得到更好的照顾。

我觉得通过这些措施，也许能解决农村留守老人和儿童的问题，不知这些措施能否可行或能否达到效果，只是我个人肤浅看法，不妥之处敬请包涵。[祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

大家好，我是乡土叶子，在农村，有很多的留守儿童，他们的父母都外出打工，子女都留在了农村老家，与父母相伴的时间很少，成为村里的留守儿童，那么，我们应该怎样对待这些留守儿童呢？今天给大家分享一下。

一.关心孩子的学习

学校里，老师要经常家访，了解学生的家庭生活状况，指导孩子的吃、穿、住、行、睡等问题，帮助孩子解决生活中的困难，用真正的爱抚慰孩子失落的心。

二.开展“帮扶活动”

学校开展以“留守学生”为主题的帮扶活动，了解学生家庭情况后，对于困难的学生给予帮助。每位教师帮助一、二位贫困生，树立孩子自信心，在班里为孩子集体过生日、送小礼物、送祝福等。

三.培养良好的行为习惯

从生活中的小事入手，让孩子在成长中督促孩子养成良好的行为习惯，给孩子提供丰富的物质生活时，更要关注行为及心里发展变化，如何尊老爱幼，如何对待别人等，让孩子感受家庭的温暖，更乐意和大家交朋友。

四.开展“感恩之心”

组织学校开会，让“留守儿童”代表上台演讲，说说生活中和父母之间的故事，谈谈爸妈在外出是如何想念孩子的，在外地生活状况和外出原因等。让孩子感受爸妈的不易，懂得节约用钱，认真学习等就是对爸妈最好的回报。

五.多和孩子交流沟通

多个他们交流沟通，要有耐心，每个孩子的情况不一样，要有针对性，“留守儿童”缺乏父母的关爱，性格孤僻，让孩子多参加者学校组织的活动，如“校运动会”、“校艺术周”等，尽可能让孩子多参加，感受集体的温暖，不再孤独，树立信心，做一名积极向上的好学生。

在农村，留守儿童是很普遍的，孩子的童年里缺少了太多爸妈的陪伴，光指望学校的力量是不够的，我们都应当给予孩子更多的关爱，让孩子不再孤单，让“留守儿童”的生活里充满阳光！

社会发展必然的趋势！