我的心爱之物范围_我的心爱之物平板电脑作文？

在写之前，引导学生对自己的心爱之物进行有目的、多角度地观察，并做好观察记录，记录下自己的观察所得，为下面的习作奠定扎实的基础。

在习作之前，通过让学生谈话交流，抓住“心爱”二字，把物品描绘得生动、具体，激发学生的习作兴趣，促使学生在写作前表达明晰、条理清楚，为下文写作做好铺垫。

展示自己对心爱之物的观察了解，突出心爱之物的外形特点，突出观察的顺序，这其实就是指导学生如何写作；说说哪些特点让你感兴趣或觉得特别有意思，其实就是让学生把自己喜爱的情感融进去，有效解决写作的难点问题。

我的平板电脑 星期天，我开心得10点还没睡，原因就是我有了平板电脑。

我的电脑外形是一个扁扁的长方体，背面是白色的，并写有品牌名，电脑的上面有两个按键，左边是一排排的插座。在星期天，我拿着平板电脑高兴得睡不着觉，我开了机，里面的功能还真多！有浏览器、照相机、录音机、游戏、、、、、、 我打开了照相机，用电脑的背面对准我的头，可是并没有显示，这就奇了怪了，摄像孔到底在哪呢？通过一段时间观察，我终于发现了摄像孔，原来是在正面呀！可是为什么要装在正面呢?我又开始了思考，后来通过打听才知道，平板电脑的摄像机是用来自拍的，不是像手机一样拍别人的。录音机也令我感到奇怪，我马上开始了录音，随着一阵阵歌声过后，我保存了录音，可是我并看不到保存的录音文件在哪？难道消失了，我把说明书拿来，看了又看，终于找到了！原来录音文件在资源管理器了面呀！ 平板电脑的功能真是五花八门呀，有些功能普通电脑还没有呢！

我的心爱之物 今天下午，正好我上手工兴趣班，妈妈说：“你前几天英语考试得了一百分，我同意给你买一个礼物，但是一定要有用哦！”我高兴地蹦了起来。

我和妈妈赶忙去了卖礼品的专卖店，里面有各种各样的礼品，让我眼花缭乱。其中我最喜欢的是一个毛绒小白兔，我很想要这个小白兔，妈妈说：“这是一个毛绒玩具，不买！”我问营业员阿姨这还有别的用处吗？阿姨说：“这是笔袋，也可以当娃娃玩！”妈妈听了，立刻答应了。我把小白兔紧紧地抱在怀里。小白兔的头圆圆的，像一个“大雪球”，“雪球”上嵌着两颗黑豆子似的眼睛和一个大大的鼻子，它的脸蛋像抹了胭脂一样红。小白兔穿着湛蓝色的T恤，外面穿了一件粉红色的皮大衣，下面穿了一条牛仔裙，它穿上这套衣服既神气又可爱，我还准备让外婆给它做一双小布鞋呢！ 这就是我的心爱之物，一只可爱的小白兔，一个漂亮的笔袋。

我的心爱之物就是我的小闹钟，它是爸爸送给我的生日礼物，这是个变形金刚样子的闹钟，它的全身都是金黄色的可帅气了！它每天叫我起床的时候都很好笑，它先是像一个机器人一样说快起床，快起床过来就要迟到了。然后就开始丁零零丁零零的地起来。每到它叫我起床的时候，我就会立刻起床。可是它仍然在叫，我对它说闹钟。我都起来了，你还叫什么？小闹钟继续叫着，仿佛在说我的任务是叫你起床再说了，我又不是智能的，你不把我关掉，我当然叫了听了……后我无奈的摇摇头然后把它关了。晚上8点30的时候。它就会叮零零了响起该睡觉了，听到铃声后，我就马上去睡觉睡觉我的小闹钟每一天都在陪伴我，我爱你小闹钟，希望你能永远陪伴我。